Сценарий открытия декады гуманитарных наук (29.02.16. И игру с постройкой базы на андроид. – 04.03.16.) Цель: торжественно объявить о предстоящей предметной неделе и огласить запланированные мероприятия.

1. Что Такое Гуманитарий

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, аудиозапись музыки (фанфары), слайд-шоу (картинки с названиями учебных предметов и внеклассных мероприятий), свиток со списком мероприятий, факел. Участники: 2 ведущих, исполнитель роли Аполлона. Ход: Звучат фанфары, выходят 2 ведущих.

2 ведущий: В нашей школе сегодня событие: Начинается Недели гуманитарных наук открытие! 1-й чтец: С тех пор, как существует мирозданье, Такого нет, кто б ни нуждался в знанье. Какой мы ни возьмем язык и век Всегда стремился к знанью человек!

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас на открытии школьной декады гуманитарных наук!

Ведущий 1: Предметные недели проводятся в нашей школе каждый год ( на экране фотографии с прошлогодних мероприятий), и многие ребята ждут их с нерпением, чтобы в очередной раз друг с другом помериться знаниями и проявить свои творческие способности, взглянуть на учебный предмет под новым углом и расширить свой кругозор, ведь: Наука - двигатель прогресса, От нас зависит, чем ей стать, Быть ей пятою Ахиллеса, Или дарить нам благодать. Ведущий 2: Как известно, покровительницами гуманитарных наук в древности считали 9 прекрасных Муз. Чтобы огонь познания в наших сердцах горел еще ярче, к нам пожаловал их покровитель – Аполлон! (звучат фанфары, входит Аполлон со свитком, в котором написан план мероприятий) Аполлон. Мудрый и знающий вечно нужен. Уважаемые кадеты, мне выпала честь огласить мероприятия, приготовленные Музами вашей школы!

• Открытие недели гуманитарных наук. Викторина «Знатоки английского языка». Орфографические пятиминутки на уроках русского языка. Неделю гуманитарных наук открыли учителя английского и русского языка с учащимися 6, 8 классов. Выводы: В целом, Неделя гуманитарных наук прошла успешно. Поставленные цели были выполнены. Все учителя приняли активное участие в Неделе гуманитарных наук. Мероприятия, проведённые под руководством учителей-предметников, отличались хорошей организацией, творческим подходом, были направлены на повышение интереса учащихся к предметам, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
• Открытие недели гуманитарных наук-2015 igvas tun. Церемония открытия XIX Всемирного.

(зачитывает, на экране появляются картинки – символы мероприяий) КВН по истории «Рыцари XXIвека», игра «Колесо истории»; Орфоэпический турнир, словарный урок 'Родные россыпи жемчужин' (к 215-летию В.И. Даля); Конкурс чтецов «Воронеж - край родной» (к 430-летию основания Воронежа»); Литературная гостиная «О любви так много сказано»; Викторина «Что ты знаешь о Великобритании?»; театральная постановка (отрывок из пьесы Шекспира «12-ая ночь»); Экскурсия по обновленной экспозиции школьного музея «История СВУ»; Вернисаж работ участников кружка «Палитра», мастер-класс (изготовление подарка к 8 Марта).

Итак, огонь сегодня зажигая, декаду знаний открываем! (под торжественную музыку зажигает факел, ведущие ему помогают). Верю, что декада пройдет успешно и самые достойные из вас получат награды! (под фанфары и аплодисменты уходит) Источник: Опубликовано 03.03.16 в 23:05 в группе.

Зал празднично оформлен. На заднике сцены большими буквами написано «Неделя науки и творчества».Звучит «Гимн студентов». Школа выстраивается по периметру. На сцену выходят Глашатаи.

Звучат фанфары. Первый глашатай. Жители школьной страны, слушайте и не говорите, что не слышали! Второй глашатай. В ознаменовании начала недели науки и творчества вас приветствует сама Царица наук! Звучит музыка.

Выходит Царица Наук. Рада видеть вас, мои подданные, Мне, Царице Наук, преданные! Рада видеть вас всех во здравии, С педагогами вашими славными!

Я рада приветствовать Все ученое собрание, Рада видеть здесь достойнейших, В науках разных искуснейших! О знаниях прочных ваших я наслышана. А посему приказываю зачитать мой указ! Звучат фанфары. Первый глашатай.

В честь дня сего, в ознаменование начала недели науки и творчества приказываю: всем гостям и посадским, ученым и школярам восхвалять ум, талант и мудрость всех, кто служит во благо науки и искусства. Второй глашатай.

В соответствии с указом юные школяры целую неделю участвуют в конкурсах, викторинах, выставках, разного рода мероприятиях поучительных и полезных. Первый глашатай.

Грамоты выдавать ученым отрокам из юношей и девушек ума здравого, способным и талантливым, манерам обученным, дабы выходили из стен этих незаурядные славянские Ньютоны и Эйнштейны. Второй глашатай. Господство Наук – это прекрасно! Ты жаждешь открытий, твоя душа томится Незнанием и полна предчувствий истины, и тут снисходят к тебе научные знания ученых всего мира и всех веков! Первый глашатай.

И ты понимаешь, что поиск ответа на мучащий тебя вопрос, бессонные ночи, споры с друзьями, радость знания Второй глашатай. ( подхватывая) чувство удовлетворения от удачно проведенного эксперимента, удивление от полученных результатов соцопроса Первый глашатай. Сомнения « а может быть Ньютон ошибся?» Второй глашатай. И чувство радости «Нет, Ньютон не ошибался!» Первый глашатай. Все это и есть Наука! И все вы – ее творцы и слуги! Второй глашатай.

Так есть и так будет всегда! Первый глашатай. Даже в 23-ем веке!? (хором): Даже в 23-ем веке! Второй глашатай.

Давайте лучше заглянем во времена взлета научной мысли – античность, 18-19 века. Пифагор Самосский древнегреческий философ и математик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев. (Выходит ученик в мантии и академической шапочке. Через плечо – лента с надписью «ПИФАГОР») Пифагор: Дорогие друзья!

Мое открытие известно вам с детства. Тот, кто выучил таблицу умножения, уже сделал свой маленький шаг к великим открытиям! Будь благословенно божественное число, породившее богов и людей. Примите мой подарок! ( В рамке – таблица Пифагора.) Пифагор встает у края сцены. (Звучат фанфары.) Первый глашатай.

Что Такое Гуманитарий

Сэр Исаак Ньютон – графство Линкольншир, Англия! ( Выходит ученик в мантии и академической шапочке.

Через плечо – лента с надписью «НЬЮТОН») Ньютон. Приветствую вас, юные мыслители! Второй глашатай. Уважаемый ученый, история о том, что однажды, гуляя в саду, вы увидели, как с ветки упало яблоко, что подтолкнуло вас к открытию закона всемирного тяготения, стала уже легендой. Миллионы людей видели, как падают яблоки, почему же именно вы сделали мировое открытие? Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов.

Держите, пусть это яблоко станет для вас яблоком познания! (Дарит яблоко, встает рядом с Пифагором.) (Звучат фанфары.) Царица Наук. Дмитрий Иванович Менделеев – русский ученый и общественный деятель. Химик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель, энциклопедист, открыл периодический закон химических элементов! (Выходит ученик в мантии и академической шапочке.

Через плечо – лента с надписью «МЕНДЕЛЕЕВ») Первый глашатай. Дмитрий Иванович!

Правда ли будто идея знаменитой Периодической системы химических элементов пришла к вам во сне? Второй глашатай. Может быть, чтобы стать гениальным ученым, нужно побольше спать? Все дается только труду. Все – труду людскому, таков лозунг истории. Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев.

Дерзайте, юные умы! Пусть мое открытие поможет вам! (Дарит свиток с периодической системой, встает у края сцены.) (Звучат фанфары.) Первый глашатай. Встречайте – Архимед. Родом из Сиракуз. Древнегреческий математик, физик, механик и инженер. Разработал предвосхитившие интегральное исчисление методы нахождения площадей, поверхностей и объемов различных фигур и тел.

(Выходит ученик в мантии и академической шапочке. Через плечо – лента с надписью «АРХИМЕД») Архимед. Приветствую вас, мои друзья, И вас рад видеть тоже я! Приветствую вас я, гении науки, И рад пожать вам Ваши руки. Второй глашатай. Уважаемый Архимед! О вас говорят, что мысль о выталкивающей силе, действующей на погруженное в жидкость тело, осенила вас в ванне.

Желаю вам увлечься исследованиями, тогда открытия найдут вас в любом месте, даже в ванной и в любом месте будут раздаваться возгласы: «Эврика!»( «Я нашел!») «Ученые» по очереди. Наука – это труд тяжелый!

Наука – это волшебство. И если раз коснуться ее сердцем, Взлететь от радости открытья будет вам дано!

Так пусть сегодня здесь господствуют науки, Кипят дискуссии, звучит вопросов дружный хор! Наука никогда не даст вам умереть от скуки! И сделает ваш ум острее, чем топор! А еще мы хотим пожелать вам удачной защиты! Все: Ни пуха, ни пера!

Второй глашатай. А теперь всех просим принять клятву участников недели науки и творчества! Клятву зачитывает Царица Наук. Торжественно клянемся быть до конца верными наукам точным и общественным, гуманитарным и естественным, искусству и творчеству! Все учащиеся хором после каждого предложения Царицы Наук отвечают: «Клянемся!» Царица Наук.

Второй глашатай. А теперь напутственное слово предоставляю мудрейшему из мудрейших – директору школы ( представляет директора школы).

Директор выступает с напутственным словом перед учащимися. Звучит «Гимн студентов». Объявляю неделю науки открытой!